domingo, 24 de julio de 2022

Reto Módulo 4. ¿Qué puedo hacer yo?

En este último reto del curso "Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación" promovido por el INAP se nos plantea desde diferentes ópticas transmitir una idea sobre el cambio que debe mostrarse en el funcionamiento diario de una Administración Pública.

Para ello, he elegido la Opción 1, la cual consiste en hacer un ejercicio de "introspección" y preguntarnos ¿qué podemos hacer cada una de las personas, desde nuestra posición como empleadas o empleados públicos, para impulsar la igualdad de trato y no discriminación?".

 

En primer lugar debemos citar las cuatro "Normas de cabecera" en vigor, las cuales constituyen un cuarteto inseparable y transversal en materia social:

  • Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
  • Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género
  • Ley 39/2006, de 14 de diciembre,  de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
  • Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de Derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social

Dicho lo cual, y citado el marco jurídico en vigor en nuestro país, me gustaría apuntar algunos aspectos a modo de ítems o pinceladas a tener en cuenta para lograr una Administración más igualitaria e inclusiva tanto en su organización interna como en su relación con los ciudadanos (administrados).

Establecer un agente activo en materia de accesibilidad, que evalúe periódicamente la accesibilidad no sólo de las instalaciones de los diferentes organismos, sino también aspectos accesibilidad en la comprensión y visualización de la cartelería en Oficinas de Registro y Atención al Público, etc. Prmoviendo sellos de calidad anuales, fomentando la competitividad entre Ministerios.

Disponer de diferentes vías de comunicación en resoluciones y acuerdos que se notifican en los distintos procedmientos administrativos; no sólo basta la notificación escrita por correo postal (en papel), también se debería establecer a través de comparecencia en sede electrónica o a través de la Carpeta Ciudadana, un archivo de audio a través de CSV para personas ciegas, por citar un ejemplo. 

Manuales y cartas de servicio disponibles en formato de lectura fácil, comprensible así para toda la población, con dificultad de lectura o comprensiva. Realización de la misma información en formato braille.

Pantallas informativas en oficinas de registro más accesibles con dispositvos de subtitulado, diferentes tipologías de letra (para favorecer la comprensión a personas con dificultad de visión) y mayor contraste.

Disponer de un empleado público en cada organismo conocedor de lengua de signos, fundamentalmente en oficinas de registro y atención al público.  

Formación de empleados públicos en las diferentes Administraciones Públicas en un plan formativo, para poder así convertirse en personas proactivas y sensibilizadas en materia de igualdad y diversidad. Los ciudadanos que acuden a diario a las oficinas de atención al público presentan multitud de cuestiones para solventar su problemas administrativos, actuando la Administración como garante legal para resolverlos; y actuando así igualmente a la diversidad de personas que componen nuestra sociedad, todos igualitarios en derechos y deberes.

Portales de internet y sedes electrónicas accesibles digitalmente, en formato de "lectura fácil", puede generar entornos en la web más amigables y con ello se incentiva lo que promulga la Ley 39/2015: se debe tender a las relaciones electrónicas ciudadano-Administración, consiguiendo así una Administración más eficiente, ágil, repercutiendo en el beneficio de todos. 

Igualmente, se pueden incluir vídeos de YouTube subtitulados y con inclusión de lenguaje de signos, donde nos expliquen los pasos a realizar en los diferentes trámites y procedimientos administrativos en cada organismo.


Con estos ítems, a modo de guión o buenas prácticas, se puede conseguir una Administración Pública más abierta; pero todo esto se debe ver acompañado de la profesionalidad de los empleados públicos en la comunicación directa con los ciudadanos; caso de oficinas de atención al público o de registro, donde se debe utilizar un lenguaje más inclusivo e igualitario, rechazando los estereotipos marcados por la sociedad. 

Ése el verdadero reto del día a día, la relación directa con los ciudadanos, ya sea presencial o telefónica, e incluso por videoconferencia (citas que tenemos por ejemplo en las Gerencias Territoriales del Catastro, como sistema novedoso implantado a raíz del confinamiento por el COVID-19). En definitva, dar un mejor servicio público. 

Termino citando, como no puede ser de otra manera, el Artículo 103 de la Constitución Española: La Administración Pública sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo con los principios de eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley y al Derecho.

 

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Reto Módulo 2. EL AYUNTAMIENTO DE GRANADA POTENCIA SU PROGRAMA DEPORTIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Foto: Granada Hoy
 

1. Presenta la buena práctica que hayas elegido

El Ayuntamiento de Granada está promoviendo un programa de actividades deportivas para personas con discapacidad, tratando de acercar así a todas las personas la práctica deportiva con el beneficio consiguiente que conlleva en la salud de las personas.
 
Desde las Concejalías de Deportes y de Derechos Sociales se han ofertado 800 plazas para este colectivo que participarán en periodos de dos meses y podrán realizar hasta 15 actividades deportivas diferentes.
 
 
Actividades deportivas que contempla el programa:
 
  • Aquagym 
  • Atletismo 
  • Bailes de salón
  • Baloncesto
  • Fin de semana deportivo
  • Fútbol sala
  • Fútbol 7
  • Multiactividad
  • Natación
  • Natación escolar
  • Petanca
  • Psicomotricidad y autismo
  • Yoga
  • Esquí
 
Junto con el Ayuntamiento de Granada participan 15 asociaciones implicadas, entre los cuales se encuentran institutos de educación secundaria.
 
El programa comenzó en noviembre de 2021 y se desarrollará en periodos bimensuales hasta mayo de 2022. Para ello se cuenta con las instalaciones deportivas municipales repartidas en toda la ciudad de Granada, y la estación de esquí de Sierra Nevada (a 40 kilómetros de la capital).

La inscripción a estas actividades deportivas se realiza a través de la web de la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Granada.

 
2. Analiza el ámbito o ámbitos en el que actúa esa buena práctica

Hasta ahora la práctica deportiva en el ámbito de las actividades municipales estaba muy centrada en determinadas disciplinas (como natación), y con ayudas muy concretas enfocadas a una discapacidad muy determinada (ejemplo: caso de usuarios en silla de ruedas y con las ayudas técnicas y personales en una piscina cubierta); no teniendo en cuenta otras personas con múltiples discapacidades y en otros ámbitos deportivos.
 
Con este programa se amplía el abanico, ofertando diversas prácticas deportivas en diferentes recintos e instalaciones de la ciudad, incluso en la estación de esquí, y atendiendo a diferentes discapacidades. 
 
Mencionar que este tipo de programas centrado en las personas con discapacidad no es de los que más se desarrollan en los municipios de Andalucía, razón por la cual actividades de este tipo son de vital importancia; las cuales deben tener cada vez mayor difusión e implementación.
 
Fuente: Junta de Andalucía
 
 
 
3. Comenta, si los conoces, el impacto y resultados que ha tenido o tiene esa buena práctica. Si desconoces esa información, comenta entonces el impacto y resultados que consideras que podría tener.
 
El programa de actividades deportivas para personas con discapacidad no sólo busca mejorar la salud de las personas; de todos es bien sabido los beneficios que tiene la práctica del deporte en nuestra salud; sino también la integración de todas las personas a través del deporte, mejorando la autoestima y autonomía, influyendo en las relaciones sociales. 

Por tanto, a nivel físico y psíquico tiene efectos beneficiosos para las personas con discapacidad, las cuales pueden ser muy diversas (desde usuarios en sillas de ruedas, con dificultades de audición, de visión, discapacidad intelectual, etc.).
 
Por citar algunos de los beneficios que conlleva la práctica deportiva:

  • Mejora el sistema cardiovascular.
  • Fortalece los músculos.
  • Mejora el equilibrio corporal y la salud ósea.
  • Evita el sobrepeso y la obesidad.
  • Combate el colesterol.
  • Contribuye a la salud mental.
  • Mejora las relaciones sociales.
  • Desarrollo personal.
 
4. ¿Qué puntos fuertes y qué debilidades consideras que tiene esta buena práctica?
 
Como puntos fuertes mencionar lo destacado en el punto anterior, con la consiguiente mejora de las relaciones sociales para las personas con discapacidad y que se sientan más integrados en la sociedad. 

Se integran actividades también dirigidas a personas con autismo, en ocasiones un colectivo no muy representado en estas iniciativas.
 
Como debilidades se puede caer en el error de la no difusión suficiente de estas actividades que se están desarrollando a nivel municipal por la falta de campañas de marketing para que llegue a más gente, y con ello la pérdida de eficacia de esta propuesta. 
 
Por otro lado, se puede caer en el error de centrarse en un colectivo determinado, y no en las múltiples discapacidades que se pueden presentar, no ofertando opciones en la práctica de los diferentes deportes (no es lo mismo la ayuda que necesita una persona usuaria de silla de ruedas para jugar a baoncesto, que una persona sorda en natación, u otra persona que presente multidiscapacidad; por citar tres casos).
 

Reto Módulo 1. Disciminación a las personas migrantes

Un ejemplo de discriminación que se da hoy día es el que sufren las personas migrantes en un país que no es el suyo, en diversos aspectos de su día a día. Para ello, he tomado como ejemplo un libro que he comenzado a leer hace unos días que retrata fielmente esta situación: "A prueba de fuego" de Javier Moro.

La novela relata la vida del aquitecto español Rafael Guastavino que tuvo que emigrar a América y las dificultades que encontró una vez instalado en Nueva York, desde aprender un idioma (inglés), hasta integrarse en una comunidad muy distinta a la suya de origen (era valenciano), con costumbres muy diferentes. Hasta tal punto que su mujer decide volver a España por la no integración y el miedo que sufre día tras día con el acoso que ve en el barrio donde vivían. 

En esa época se crearon barrios (zonas) donde convivían personas de diferentes nacionalidades y la falta de optimismo y expectativas en muchos casos fomentaron la inseguridad ciudadana.

Muestra de todo ello, dejo unos fragmentos de la novela seguidamente:

... Es que no puedo vivir aquí, no me hago a las costumbres, no hablo el idioma...

Me da hasta miedo salir a la calle, si a eso lo llamas calle, porque es un barrizal... Ayer unos chavales irlandeses se metieron con la italiana del quinto. Cualquier día me pasa a mí. Necesito volver a España, Rafael... Me siento una mendiga, aquí me muero de melancolía.

 En nuestro barrio, nos cruzamos con niños durmiendo en los soportales de las casas, descalzos. Vivían en los "tenements", auténticos hormigueros donde se apiñaban los inmigrantes. Eran pisos interiores subdividos por los propietarios para que cupiese el mayor número posible de gente. Periódicamente alguno de esos edificios se incendiaba y familias enteras morían calcinadas. 

Contexto: 

Tiene lugar a finales del S. XIX en Nueva York, época de grandes movimientos migratorios hacia el Nuevo Mundo en búsqueda de un futuro mejor, era la tierra de las grandes oportunidades, con una frenética actividad económica de desarrollo industrial.

Colectivo discriminado:

Personas venidas de distintos países en búsqueda de nuevas oportunidades. Desde irlandeses, italianos, españoles, chinos, etc.

Tipo de discrminación:

Discriminación por error, ya que en este caso, al tratarse de una familia extranjera reciben un trato de manera menos favorable.

Estrategia a seguir:

Con el paso de las décadas, y gracias a la implantación de Leyes que tratan de erradicar este tipo de discrminación, junto con los movimientos asociativos surgidos, se ha ido elminando este tipo de situación en el S. XX, si bien es cierto que en pleno S.XXI aún se observan comportamientos de este tipo fruto de los estereotipos.

 

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"FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD DE TRATO Y LA NO DISCRIMINACIÓN". RETO 0. PRESENTACIÓN

Hola:

Me llamo Carlos y soy de Granada, ciudad en la que resido, aunque trabajo en Málaga. Concretamente en la Gerencia Territorial del Catastro (Ministerio de Hacienda y Función Pública). 
 
Mi formación es de Arquitecto, aunque pertenezco al Cuerpo General Auxiliar de la Administración General del Estado (C2); y recientemente he aprobado por promoción interna las pruebas de acceso al Cuerpo General Administrativo (C1).

Me parece un tema fundamental y muy de actualidad lo que se va a tratar en el curso, y creo que nos ayudará a tener una visión más global, y en profundidad sobre la Igualdad y la no discriminación. El sistema dinamizado, el cual ya hice un curso a finales del año pasado en esta línea, realmente ayuda a ver otras visiones de compañeros y es un experiencia enriquecedora (nada monótona), por lo que me ha gustado la idea de que sea un curso de este tipo.
 
Utilizo el presente blog, el cual lo tengo desde hace años, sobre arquitectura, urbanismo y temas variados relacionado con la ciudad de Nueva York; ciudad por la que siento predilección desde siempre.
 
Un saludo. 

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RETO 4. DISEÑO COLABORATIVO DE SERVICIOS PÚBLICOS #INAPGobiernoAbierto

El presente reto de la acción formativa "Fundamentos del Gobierno Abierto" promovida por el INAP, consiste en repensar o rediseñar un proyecto público que necesite una actualización y por tanto, una nueva visión de mejora con el fin de hacerlo más participativo de cara a los usuarios y por tanto más transparente en el binomio Administración Pública - ciudadanos.

1. Proyecto: Implantación de app-Catastro

La Sede Electrónica del Catastro se ha ido actualizando estos últimos años a raíz de los nuevos procedimientos administrativos que van surgiendo, pero bien es cierto que no recoge las opiniones e inquietudes actuales de cara al ciudadano. Con el fin de mejorar la eficacia y rapidez de respuesta por parte de la Administración, e incrementar la facilidad en el acceso a diversos servicios que se prestan desde el Catastro, sería interesante contar con una app de fácil manejo y con acceso identificado mediante usuario/contraseño o sistema Clave, asegurando la integridad de las conexiones, que permita la participación de los ciudadanos con la Administración, a la vez que se incrementa la transparencia.

Áreas a implementar en la app:

  • Implantación de un Diccionario de términos jurídicos-técnicos
  • Solicitud de cita previa telefónica/presencial
  • Implantación de avisos de notificaciones
  • Implantación de un fácil sistema de visualización de planimetría a través de CSV 
  • Recogida de quejas y sugerencias

 

2. Actores implicados

  • Empleados públicos de la Dirección General del Catastro y Gerencias Territoriales del Catastro
  • Ciudadanos (interesados en un procedimiento administrativo).
  • Agentes colaboradores a través de Encomienda de Gestión (Ayuntamientos y Diputaciones Provinciales), las cuales prestan actualmente servicios en la tramitación de determinados procedimientos.
  • Departamentos de Informática de las Gerencias Territoriales del Catastro.

 

3. Plan

Actualmente existen diferentes procedimientos administrativos en Catastro, tanto Declaraciones Catastrales, expedientes de subsanación de discrepancias, emisión de Certificados Catastrales, recursos jurídicos, etc.; los cuales vienen acompañados de una resolución administrativa que en la mayoría de los casos dado el lenguaje técnico que se utiliza es objeto de consulta mediante cita previa para esclarecer el motivo de la notificación u objeto del expediente. Generando todo ello un mayor volumen de trabajo para la Administración en el sentido de la resolución del procedimiento y posterior cita y atención al ciudadano para orientarle en los trámites subsiguientes o aclaración de la notificación recibida.

Se trataría por tanto, a través de una app vinculada con la Sede Electrónica, y mediante acceso personal con Usuario/Contraseña o Cl@ve, el poder acceder a los siguientes servicios:

  1. Notificaciones: Accediendo al contenido de la misma en .pdf, con posibilidad de descargar, enviar por correo electrónico o Whatsapp. Si bien una persona física no está obligada a recibir notificaciones electrónicas (según lo establecido en la Ley 39/2015), la tendencia en un futuro inmediato es a la desaparición del papel, teniendo cada vez mayor presencia los procedimientos electrónicos.
  2. Inclusión de un diccionario virtual de términos técnicos y jurídicos: Para consulta y aclaración; el cual, a través de un buzón virtual, cada ciudadano puede añadir (a modo de sugerencia) el término que presenta dificultades para su comprensión, y en 24 horas dicho término sería incluido en el diccionario. Se trataría de una base de datos en constante evolución (dinámica), identificando así todos los términos que usualmente presentan dificultades en las notificaciones emitidas por el Catastro.
  3. Bienes inmuebles asociados a su titularidad con expedientes en tramitación: Si bien actualmente se puede acceder a dicho servicio a través de la Sede Electrónica del Catastro, podría incluir la app un pequeño mapa a modo de geolocalización.
  4. Gestión de cita previa presencial o telefónica: En 2020, la Dirección General del Catastro implantó, a raíz del confinamiento declarado por la pandemia del COVI-19, un sistema novedoso mediante cita previa telefónica, sustituyendo el tradicional sistema de cita previa presencial. Si bien es cierto que supuso un cambio de mentalidad tanto para los empleados públicos que trabajamos en dichos organismos como para los ciudadanos, se pretendería con esta app gestionar la elección de día y hora; así como el motivo de la cita, mediante paneles desplegables. Actualmente se realiza a través de un teléfonos con servicios centrales y Sede Electrónica.
  5. Trámites de Audiencia: Actualmente, se envía en las notificaciones un CSV para visualizar la planimetría catastral para ciertos expedientes de Subanación de Discrepancias; y aunque se trata de un sistema integral y seguro, muchos ciudadanos por desconocimiento de utilización del CSV, no consiguen acceder al apartado correspondiente en la Sede Electrónica para poder visualizar el plano en cuestión. Esto provoca en muchos casos una gestión independiente de citas previas, ralentizando el procedimiento administrativo. Se trataría a través de la notificación recibida por la app con usuario/contraseña, el poder clicar en dicho CSV y que la app redireccionara o visualizara la cartografía catastral necesaria para esta fase de "Trámites de Audiencia".
  6. Quejas y sugerencias: A modo de buzón integrado en dicha app, se podrían recoger a nivel provincial las sugerencias y quejas con el fin de mejorar los servicios prestados, y aumentar así la transparencia y rapidez de respuesta por parte de la Administración de cara a los ciudadanos. Aumentando así la interación Administración-ciudadano, en las dos direcciones, y enfatizando así la participación, clave en el Gobierno Abierto junto con la transparencia precitada.

 

4. Aspectos positivos

La implantación de estos sistemas a través de una app haría una gestión rápida y eficaz por parte de la Administración (Catastro) y generaría una satisfacción general en los ciudadanos al obtener una pronta respuesta en las diferentes gestiones en las que son interesados. De igual modo, al tener en cuenta las peticiones de los ciudadanos, se estaría más "en contacto" directo con las inquietudes, que en ocasiones pueden pasar desapercibidas (caso del lenguaje técnico utilizado en algunas notificaciones de ciertos procedimientos ante el Catastro).

Por tanto, se conseguiría una Administración rápida, eficaz y adaptada a los nuevos cambios tecnológicos.

5. Aspectos negativos

Dicha implantación supondría un coste en recursos materiales y humanos, así como un sistema o soporte a través de servidores que sirvan de apoyo a la app. Así como un constante mantenimiento y actualizaciones que requieren los sistemas informáticos. Aunque se debe puntualizar que el coste en la gestión administrativa disminuiría (menos notificaciones en papel, menor número de llamadas en citas previas, etc.), lo cual se amortizaría en un tiempo la inversión en dicho sistema al implantarlo a nivel nacional.

 

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RETO 3. MANIFIESTO #INAPGobiernoAbierto

El Reto 3 del curso "Fundamentos del Gobierno Abierto" promovido por por el INAP, a través de la herramienta Tricider, nos ha invitado a reflexionar en aquellos puntos que consideramos fundamentales con el fin de realizar entre toda la comunidad un "Manifiesto del Gobierno Abierto".


Se trata de redactar por cada uno de los participantes un punto del Manifiesto, y en caso de estar recogido, votar por los 5 puntos que consideremos más relevantes y comentar uno de ellos en Tricider. 

En un primer momento tenía planteados dar facilidad de acceso a las nuevas tecnologías a las personas mayores (para ejercer su derecho de acceso a la información y participación, el cual he ccomentado a través de Tricider), así como creación de una app enlazada con los Portales de Transparencia

Dado que ambas ya estaban recogidas en el Manifiesto, paso a continuación a describir la valoración de las propuestas que he considerado más relevantes desde mi punto de vista, y que por tanto he votado finalmente:

1. "Fácil acceso para las personas mayores"

Me parece un punto fundamental, de cara al Gobierno Abierto, ya que se trata de un grupo de población bastante numeroso en España, y con las herramientas adecuadas y canales de acceso, apps, etc., que nos brindan las TICs, se les da derecho en igualdad de condiciones que al resto de población en expresar su opinión ante diferentes consultas, accesibilidad en entornos digitales, etc siempre y cuando sean de fácil acceso y registro. También de cara a actividades formativas, no dejando a nadie atrás en los avances digitales.


2. La adecuada organización de la información en Portales de Transparencia intuitivos y visualmente amables es tanto o más importante que la información, porque anque esté, si no puedes llegar a ella o no la entiendes, no puedes avanzar en conocimiento, participación y rendición de cuentas.

Punto clave para hacer más accesibles los Portales de Transparencia. Pues bien es cierto que por mucha información que incluya un portal, si éste no es accesible, no ofrece la información de manera ordenada, estructurada, o para acceder a ella hay que seguir una ruta de difícil acceso (número de clics del ratón a través del Portal), se convierte dicho Portal en algo no amigable y tedioso. Careciendo por tanto de eficacia, lo cual es otro de los puntos clave a tener en cuenta.



3. Campañas de publicidad.

Dar mayor visibilidad a los Portales de Transparencia en la sociedad actual, donde la publicidad juega un papel fundamental a través de los diferentes medios de comunicación (televisión, radio, internet, publicidad en cartelería, etc.). Incluso el mismo buscador Google, a través de nuestro perfil, ofreciéndonos publicidad "adaptada" a nuestras preferencias, puede ser una buena vía para dar mayor visibilidad a dichos Portales, y que la población en general conozca su existencia y las prestaciones y servicios que se ofrecen desde las diferentes Administraciones Públicas.


4. Creación de una app de participación ciudadana.

La gente joven hoy día ha nacido con las nuevas tecnologías, y es algo habitual en su día a día, tanto para la formación (colegios, universidad, etc.) como en su vida personal y familiar (chats, Whatsapp). Siendo un sistema de acceso y comunicación habitual como lo era hace 50 años el teléfono. Por tanto, la creación de una app que permita recoger las opiniones de la población en general, en las diferentes Administraciones Públicas, hace igualmente que se acerque a la población joven la Administración y con ello se mejore esa conectividad y cercanía en el binomio ciudadano - Administración.


5. Accesibilidad en el entorno rural.

De vital importancia es no dejar de lado los entornos rurales, que bien por su ubicación geográfica o características tienen mayores dificultades de acceso a Internet. Potenciar mediante otros sitemas o reforzando la red de Internet en determinadas zonas, se estará llegando a mayor número de población. Lo cual va en la línea de lo que pretende la Agenda Digital 2025 de España: "Conectividad digital. Garantizar una conectividad digital adecuada para toda la población, promoviendo la desaparición de la brecha digital entre zonas rurales y urbanas, con el objetivo de que el 100% de la población tenga cobertura de 100 Mbps en 2025".

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